Проза

                Вход

На мой взгляд, линейное, аналитическое письмо, которое доминирует в художественной литературе, слишком хорошо знакомо читателям, чтобы они ожидали от него чего-то нового, необычного. Чтобы показать мир и человека в эмоциональном освещении,  вовлечь читателя в эмоциональный мир произведения, прибегаю к иному письму. Суть моего метода заключается в том, что предпочитаю рассказывать о человеке и внешнем мире не с помощью подробного аналитического письма, а посредством галереи практически автономных человеческих, пространственных и иных природных образов, располагающихся в сюжете произведения по принципу монтажа. Это мне самому напоминает мультикартинки. В таком случае читатель активно включает механизмы воображения, и в результате значительно усиливается воздействие текста произведения на сферу его чувств и мыслей.
________________________________________________________
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и литературы Тарзаского государственного педагогического института /Казахстан/. Преподает русскую и зарубежную литературу.